|
| 关于污点 |
|
小雨沙沙 发表于 2008-9-24 8:48:00 |
你看到了什么？
你会想到什么？
如果是孩子身上的呢？
他是人品的问题还是学习？
这是一个污点
没错
一
今天的音乐课学了一首很好听且跳跃感很强的音乐
大家都觉得这样的歌曲应该配个舞蹈
于是我们全班学习一个简单的舞步
我希望每个小朋友都可以跳
并且是积极的
快乐的
甚至可以兴奋或者激动的
于是
我让一排一排的小朋友上台和我一起合作
轮到最后一排
我看了看他
很怀疑
他很胖
也许是全校最胖
而且其他科目老师嘴里的他
除了胖的评价
就是迟钝和懒惰了
而且现在的他完全面无表情
我真怕他不上来或者不开心
结果他却拉住了我的手
一曲结束
他的脸上渐渐的也露除了兴奋的笑容
这是我第一次在上课看到他笑的样子
真可爱
而且他的协调性很好
真是出乎意料
二
这个问题确实挺难的
但是也不至于一个笑朋友都回答不出
甚至连点都没有点到
他举手了
他是老师口中的差生
我还是叫了他
虽然不期盼他可以回答对
结果
结果当然出乎意料
回答的不但对
而且几乎是正确答案
我狠狠的表扬了他
真是好样的！
三
他一直在讲话
从上课到现在
我的眼神已经好几次在示意他了
甚至走到他身边轻声告诉他不要说话了
他依然我行我素
最后我生气了
在全班面前让他站起来
训斥了几句
我看到他倔强的看着我
我看到他的眼泪在打转
我突然有糟糕的感觉
他会不会以后都不喜欢音乐课了？
他会不会接下来都很消沉？
接下来的课
我一边讲
一边都在偷偷看着他
还好
他很快就好了
甚至积极的回答问题
直到下课他一直都很乖
而且表现的相当好
连问题回答的都很让我满意
有新意的想象创造力
我找准时机及时的表扬了他
四
今天欣赏赛马
讲到了蒙古
很多小朋友对蒙古的印象就是草原
所以也很难理解乐曲的内在意思
但是他却让我刮目相看
他平时不爱说话
今天他举手特别积极
回答问题的时候特别认真
说的也特别详细
同学们一声声的夸张的惊呼
我知道
大家既是长了见识
更是对他有了钦佩之意
原来
他知道这么说
他们都有个共同的特点
就是学习不怎么好
所谓学习是指数学语文英语
有时候
他们是差生
可是
对于音乐来说
或者对于生活来说
他们并不差
甚至比优等生更好
篇头的图片
是大大的污点
但是
这个污点是怎么看的？
是这样吗？
这样对吗？
|
| 阅读全文 | 回复(1) | 引用通告 | 编辑 |
| Re:关于污点 |
|
lulidong发表评论于2008-10-9 14:11:07 |
 找寻学生身上的优点我们就要用放大镜来放大它了。文章短小但哲理深刻!继续努力!
|
| 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
发表评论：
|
