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六(2)阅读点滴(二)
ylyl 发表于 2007-3-9 19:51:08

六(2书香阅读点滴(二)

 

书目《树叶上的兄弟(兄篇)》

 

时间:200738星期四

内容:第二章:糖遇见森

阅读方式:听老师讲故事

内容更要:糖在幼儿园小班一连呆了三年,因为他学不会他应该学会的东西。父母为此很伤心无奈。糖迎接着一批批的小班新生,胖阿姨仍旧担任他们班的老师,仍旧教小朋友画着那幅已经老掉了的向日葵画,糖画了一头猪,在小班引起了轩然大波。糖就在这样的生活中终于遇到了森,他第一眼就被森雾一般湖水一般的眼睛吸引住了。当森被马龙山欺负时糖狠狠地在马的胖子上留下了牙印,而森也在糖被马龙山骂作傻子的时候咬了马的胳膊,两个好朋友的默契终于形成了,他们形影不离,互相依赖着对方,他们用巧克力作为给彼此的礼物。

 

七嘴八舌:

陆 莹——有了朋友才有快乐,如果你有了一个铁哥们,你会终身受益。因为你有困难时,他会鼎力相助;他有困难时,你也会不顾一切去帮助他,俗话说:“为朋友两肋插刀” 。

 

唐雾超——如果你有好朋友,就应该和他有福同享,有难同当。

 

包静维——两个朋友的友情是日渐浓厚的,也是牢不可破的。当森没来上学时,糖居然一句话都不说。他们彼此都藏了一块巧克力,并且都是软软的,快化掉了。这说明他们都老早就想着对方,并且一直藏着。

 

我想问你:糖在什么情况下帮助森的?森呢?这让你想到什么呢?

 

陆莹——当马龙山骂糖是傻子的时候森咬了他一口。所以,当好朋友尊严受到侮辱时,也应该帮助他。

 

刘汉——两个朋友是互相帮助,互相关爱,在对方有难的时候都会奋不顾身地去帮助他。

 

王潇潇——他们俩是在互相帮助后成为好朋友的,森有难,糖帮助;糖有难,森帮忙,从这些我看出了两个人的友情是那样真挚,那样纯洁!

 

我也说说:两个小男孩的友情是建立在互助的基础上,他们互相关爱着,当对方无论是身体受伤害或是精神尊严受侮辱时,另一方都会“奋不顾身”地去帮助。所以,朋友间的关爱是身体与精神同步的。

 

其他点击:糖的父亲说狗是在幸福中死去的,是一种为自己未尽责任的开脱。

 

糖说爸爸连狗都治不好,还治人,是讽刺了爸爸医术高明却不拯救弱小的生命。

 

幼儿园的小朋友们明明知道糖咬马龙山的真实情况,但却被“大人们用那样的眼光看糖,用那样的口吻说糖,而将最真实的情况藏了起来,”这说明大人们的评价对孩子们有着很深的影响,有的时候误导是非常可怕的,这种力量也是无形而强大的。


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Re:六(2)阅读点滴(二)
金戈发表评论于2007-3-12 10:17:29

学生能深刻地体会到朋友之间真诚的友情,确是不错的感觉,人与人之间的关系本来应该是美好的,当然,要引导学生认识和体会什么是真正的朋友和友谊,比如患难见真情,忠言逆耳、良药苦口等,而“为朋友两肋插刀”虽充满英雄气慨,但有时并不可取。


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